當前位置:培訓頻道經理人學院標準模塊班 》李偉:情境領導力——提升組織績效的團隊領導技術(4月25日廣州) (課程編號:1001134282)

情境領導力——提升組織績效的團隊領導技術(4月25日廣州)

  
 

課程大綱

【上課日期】 2019年 4 月 25 日(周四)
【簽到時間】 上午8:40-8:55
【上課時間】 上午9:00-12:30 / 下午14:00-16:30
【上課地點】 新港西路114號粵民大廈中大盈嘉國際創新谷1611室


企業面臨問題
● 團隊績效徘徊不前,原因何在? 
● 員工離職率偏高,問題到底在哪里? 
● 用盡了各種激勵手段,但團隊士氣依然低落,原因何在? 
● 影響上司真的很難? 
● 工作氣氛不對,如何營造績效導向、注重執行的工作氛圍? 
● 員工滿意度與績效似乎難以兼顧,如何才能做到協調、統一? 
● 在管理/領導工作中,如何做到有的放矢、因材施教?           


學員適合對象
1.部門經理、總監
2.部門主管、分公司經理
3.各類組織中的管理人員
4、項目負責人


課程收獲
1.情境領導 VS 個人 
a.使學員明確自身的角色定位。 
b.增強學員提升下屬績效的能力。 
c.使學員更好地了解自身的領導風格,有助于發揮所長,并彌補不足。 
d.可大大提升影響他人的能力,并有效地支配自己的時間。 
2.情境領導 VS 團隊 
a.可減少優秀員工流失,并提升團隊績效。 
b.可塑造績效導向、注重執行的工作氛圍。 
c.可達成高員工滿意率、高目標達成率。 
3.情境領導 VS 組織 
a.提升組織整體執行能力。 
b.有助于在組織內形成、建立溝通績效的共通語言。 
c.有助于培育高素質的經理人。


課程特色
1)課程為便于學員記憶,講師結合國際最前沿的“圖像記憶發”講課程所有內容設計程幾何圖形,并依照圖形的關聯與邏輯性進行授課,實現了易掌握、易體會、易復習、易理解的學習效果。從以往的學習情況來看,效果很好,好評如潮;
2)課程中包含了一組由美國領導力研究中心開發,并延用了37年的國際著名領導能力連環診斷測試題。改組題總共有五個測試階段,每個階段配合學習的內容逐漸展開,加之講師深入淺出的診斷分析,學員在學習及測評的引導下,尋找到后續改善的可能。五套連環測試題分別作用說明如下:
A、《領導風格測試》,目的:幫助學員了解自身在領導團隊時的行為風格;
B、《主導風格與員工適應性診斷》,目的:幫助學員了解自身領導風格的影響
C、《領導風格匹配效率診斷》,目的:幫助學員了解自身領導風格與員工的針對性匹配效果
D、《領導者影響力類型測評》,目的:幫助學員了解自身影響團隊員工的習慣導向,以及關注點
E、《領導者管理穩定度診斷》,目的:幫助學員了解自身在管理領導團隊過程中的傾向性,以及團隊成員心態的穩定程度。


課程內容大綱
第一單元:領導的認知
1、現今社會環境的變化趨勢
2、新形勢下的領導力需求
3、領導的歷史沿革
4、對領導的認知
5、領導與管理的區別
6、領導的定義
7、為啥培育領導力
8、領導者與管理者的關注
9、領導者的知識結構
10、領導者習慣性思維
11、領導權力與影響力的理解
12、實施影響力的方式與過程(民主與獨裁、個人權力與職位權力)
13、領導理論(連續統一體理論、領導方格論、情境領導模式)
14、影像案例分析


第二單元:領導者的行為與風格
1、工作行為與關系行為分析
2、領導風格四象限
3、領導風格測試及分析
4、領導風格案例分析


第三單元:員工準備度評估
1、有效的成功
2、準備度——工作能力與意愿的分析
3、員工狀態的定義與分類
4、員工狀態的動態關系(準備度圖譜)
5、員工狀態的評估方法及工具
6、準備度確認注意事項
7、案例、錄像分析


第四單元:情境領導模式
1、領導風格與跟隨者狀態的對應分析
2、情境領導的錄像分析
3、情境領導的適應性診斷
4、實施領導的三步驟
5、情境領導執行原則
6、情境領導模式實戰模擬訓練
7、領導者的七大影響力
8、七大影響力與情境領導風格的對應
9、領導穩定度分析


第五單元:成為情境領導者
1、成為情境領導者的五個步驟
2、面對情境的主要對策
3、情境領導者的激勵模式
4、激勵與領導他人的七個法則
5、有效激勵員工產生意愿的秘訣
6、感謝卡
7、情境領導的感召他人
8、什么是理念
9、理念對工作投入的影響
10、共同的理念與愿景
11、整合相關者
12、員工能力開發模式——授權
13、情境領導者的授權反思
14、授權的障礙
15、授權的目的及意義
16、授權工作的類型
17、授權的步驟
18、對授權的態度(五要、五不要)


培訓師介紹

李偉

李偉
主要背景資歷:美國領導力研究中心中國區注冊講師,中國經濟聯合會培訓委員會委員,榮獲“2007年度中國領導力十佳專家”稱號,人民大學培訓中心注冊講師,清華大學學生領導力培訓中心注冊講師,中山大學嶺南學院EMBA客座教授,國家人事局高級人才庫備案的培訓專家。李老師在人力資源管理領域有著豐富的實戰經驗,任職國內大型跨國企業集團人力資源部副部長期間,主導創建了領導力學院,并與國際學習型組織創始人彼德.圣吉攜手,在集團內部實施了學習型團隊試點項目,成為中國第一家導入“團隊學習實驗室”企業項目負責人,在企業大學創建及大型學習項目的推動方面具有非常資深的經驗。被列入國家人事局高級人才庫備案的培訓專家。多年的培訓管理、授課和咨詢經驗,在組織文化創建和領導力培養方面深厚的積累,可以幫助企業規劃企業文化、領導力提升、團隊建設等項目,并運用國際認證專利工具,將這些項目在企業中落地實施。
授課風格:1、課程內容/結構:強調結構性、邏輯性、延展性與實效性;2、課程授課風格:反思、通俗、趣味、多樣、親和、情商;3、授課手段:視頻、研討、測評、工具、體驗。
曾服務過客戶:中國電信、中國移動、中國聯通、中國銀行、工商銀行、建設銀行、農業銀行、廣發證券、TCL、山東電力集團、蒙牛集團、美的集團、德賽電子、歌莉婭、一汽集團、創維電子、德國寶柏、真維斯、樂華公司、步步高、青島造船、二汽集團、廣汽集團、大連航空、深圳航空、正新輪胎、海航集團等。

所屬分類
所屬專題
關鍵詞
《情境領導力——提升組織績效的團隊領導技術(4月25日廣州)》公開課需求表
您的真實姓名:    * (請一定使用真實姓名)
性    別:   先生女士
公司名稱:   
E-mail地址:    *
電話/手機:    * (電話請帶上區號,謝謝)
QQ:   
上課時間:   (時間格式:2019-06-09)
上課地點:   
費用預算:    * 元人民幣。(請填寫數字,不需要填寫單位。)
其它咨詢:   
驗證數字:    驗證碼,看不清楚?請點擊刷新驗證碼 *
中高層經理管理技能與領導力研修相關講師
沈碧津
  • 培訓師:沈碧津
  • 所在地:北京
  • 心學智慧應用專家
常興
  • 培訓師:常興
  • 所在地:深圳
  • 前華為營銷金牌講師
組織領導力培訓相關講師
周家兵
  • 培訓師:周家兵
  • 所在地:深圳
  • 前沿管理培訓專家
領導力與領導藝術培訓相關講師
曾子熙
  • 培訓師:曾子熙
  • 所在地:深圳
  • 中國知名思維訓練導師
鄧優
  • 培訓師:鄧優
  • 所在地:廣州
  • 暨南大學企業管理博士
博銳登陸:用戶名 密碼 新用戶注冊 [收藏本站]
幫助:關于博銳 | 聯系博銳 | 留言博銳 | 積分規則 | 稿酬制度 | 服務快車 | 精英俱樂部 | 免費贈送區
首頁 | 文庫 | 專題 | 專欄 | 媒體   培訓   百科 | 論壇 | 信息 | 下載 | 企業關注 | 書城 | 黃頁 | 營商智囊 | 專業機構同盟 | 培訓師同盟 | 助手
博銳在線客服 ×
博銳微信號

博銳微信號 ×

腾讯分分彩软件下载app 江山市| 乡宁县| 大英县| 通许县| 鹰潭市| 康马县| 广平县| 安吉县| 苍南县| 霍州市| 万年县| 遵化市| 青铜峡市| 玉林市| 定南县| 高要市| 积石山| 龙游县| 县级市| 宣化县| 靖宇县| 灌云县| 湛江市| 黄浦区| 延吉市| 昌图县| 古田县| 穆棱市| 柳河县| 中超| 丰镇市| 洛扎县| 阳高县| 郓城县| 绥中县| 达孜县| 依安县| 腾冲县|